孩子三歲左右，各方面機能正在逐步完善，好奇心達到鼎盛時期，對于新事物有著強烈的好奇心與足夠多的接納能力，可以說，這個階段的引導(dǎo)會對孩子今后的學(xué)習(xí)發(fā)展產(chǎn)生重要作用。但相應(yīng)的，一般家長是不具備系統(tǒng)的早期教育的能力。但有了巧虎，早教也能變得省心更專業(yè)。

　　

 

　　巧虎，是一個專注于孩子早教的品牌。而巧虎樂智小天地已有十四余年的歷史了，始終專注于系統(tǒng)化、完善化、分齡化的早教學(xué)習(xí)教育服務(wù)。同時根據(jù)中國孩子成長特性研發(fā)了3*3*3的立體化教學(xué)模式，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)中達成學(xué)習(xí)目標，讓家長教育更加輕松。

　　

 

　　3*3*3的立體化教學(xué)模式，即三元核心力、三步學(xué)習(xí)法和三方互動支持。樂智小天地針對早教期兒童特點，將學(xué)習(xí)成長計劃從七個月到八周歲劃分為七個階段，從自我管理能力、社會適應(yīng)力以及探索思考力三個方面，為不同年齡的孩子定制了專屬學(xué)習(xí)目標，使得目標清晰可見，家長能夠清楚的看到孩子的成長。這是三元核心力的體現(xiàn)。三步學(xué)習(xí)法即引發(fā)孩子興趣、使孩子嘗試探索、掌握孩子的學(xué)習(xí)反饋。這是一個完整的學(xué)習(xí)階段閉環(huán)，能有效激發(fā)孩子的好奇心，提升主動學(xué)習(xí)能力，讓早教不再是空泛而看不到的概念。學(xué)習(xí)中，巧虎同伴、家長以及巧虎專業(yè)的專家團隊三方互動，支持孩子學(xué)習(xí)。這一階段的孩子模仿力強，同伴的互動能夠提升孩子學(xué)習(xí)的興趣;家長與孩子的互動能夠幫助孩子線下強化學(xué)習(xí)內(nèi)容;專業(yè)的專家團隊，讓教育更加科學(xué)而體系化。

　　每個家長都希望孩子能夠成長為一個優(yōu)秀的人，早教的階段是教育中不可忽視的一環(huán)。有了巧虎，讓家長的早教更加輕松、有效率，讓每個孩子在快樂中開心的學(xué)習(xí)，健康的成長。